广东省工业高级技工学校
作者:leadcom发布时间:2020-10-21分类:中职学校浏览:1097评论:0
广东省工业高级技工学校创办于1974年,原名广东省曲仁技工学校,2002年直属省劳动和社会厅管理, 2003年晋升为国家级重点技工学校,2004年通过ISO9001学校质量管理体系认证,2005年晋升为国家高级技工学校。三十多年的办学,积累了丰富的技工教育经验,为社会源源不断地输送了成千上万优秀中、高级技能人才,毕业生遍布经济发达的珠江三角洲地区,以其良好的综合素质及扎实的专业技能深受用人单位欢迎,美誉频传。
学校现有学生2800多人,占地七万多平方米,建筑面积四万多平方米,总资产达4000万元。积多年的办学经验和顺畅的资金来源,学校无论是在师资力量、教学设备还是管理模式、培养手段、校园文化等方面,均底蕴深厚且实力强劲,在全省技工教育领域占有越来越重要的席位。
优美的校园环境,为学生成才提供温厚土壤:学校绿树成荫,四季花香,教学和生活设施完善:三栋教学楼宽敞明亮,六幢学生公寓窗明几净;有足球、篮球、电教投影室、图书阅览室、语音室等运动和娱乐活动场所,为学生提供了优良的学习生活环境。
先进的教学设备,确保学生掌握一技之长:有24个生产实习教学车间,有6个多媒体电脑室、5个实验室、5个电教室,有各类普通机床80多台,先进的数控机床、电火花线切割机、数控加工中心等50多台套,电子电工实验设备40套,制冷与空调成套设备20套,PLC控制设备50多台,高档配置的电脑500多台,现代电工PLC变频车间和机床线路车间,组建了校园宽带网。
雄厚师资力量,引领学生遨游知识的海洋:教职工177人,教师有124人,其中具有高级、中级职称的教师占70%,有10多名教师先后赴美国、加拿大、香港等地学习深造,近几年教师共发表专业论文100余篇,学校已经形成了一支具有强烈责任感和“一体化”教学能力的高素质的教师队伍。
灵活适用的专业设置,保证学生具有良好的就业通道:我校开设有数控加工技术、模具制造、现代电工技术等高级技工专业五个,开设有数控机床切削加工、模具制造、机电一体化、电子与计算机应用、电子商务等中级工专业十个。凭借良好的人才质量和诚信服务,许多知名企业与我校建立了长期用工的密切关系,为毕业生创建了良好的就业通道,使他们学成后能有用武之地,我校毕业生深受用人单位欢迎,就业率达98%以上,连续几年呈现出供不应求的良好就业局面。
学校的主要办学特色:
对面目前技工教育快速发展的新形势,我们不盲目追求如何迅速扩大办学规模,而是坚持科学的发展观,结合学校实际,寻求适合自身发展的办学思路,树立了面向市场,服务山区,创建品牌,做精做强的发展模式,基于这种办学理念,努力塑造出学校的几点办学特色:
一、模块式教学法。我校从2001年开始在生产实习和工艺课教学中实施模块式一体化教学模式,改造和完善模块式实习车间20多个,组织骨干教师编写模块式教材18套,由于生产实习和工艺理论内容同步一体化教学,使工艺理论和实践操作联系更为紧密,整体教学质量得到了明显提高,近几年的全省技能大赛我校师生均有良好表现充分说明了我们的模块式教学法是成功的。
二、“高级工+大专”双学历教学模式。为了更好地贯彻落实中央《关于进一步加强高技能人才工作的意见》精神,加快高技能人才培养力度,学校先后与湖南科技大学、韶关学院联合开办了“高级工+大专”双学历教学模式,现有近300人经成人高考成功录入“高级工+大专”班深造。随着学校的进一步发展,我们将继续探索“技师+本科”等更高更灵活的办学模式。
三、服务山区、施教扶贫。坚定不移落实省委、省政府智力扶贫工程、百万农村青年培训工程和退役士兵技能培训工程,在确保学校自身发展的同时,致力贫困山区和下马矿区的脱贫解困事业,1999年至今学校直接投入各项扶贫资金超过1000万元,制定了一系列帮扶贫困学生的制度和措施,扎实抓好扶贫生的就业推荐工作,真正实现了“培训一个、就业一人、脱贫一户”的智力扶贫精神,得到了贫困家庭和社会的普遍赞赏。
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