深圳市奋达职业技术学校-2023质量报告-之- 技能大赛

[摘要]

1设立校级技能竞赛指导委员会设立校级技能竞赛指导委员会，由有优秀带赛经验的指导教师组成团队，制定统一的技能竞赛标准，要求竞赛项目能够体现创新人才培养要求，对竞赛内容、竞赛项目进行设计，使其能更好地为创新型人才培养服务。3强化赛后机制赛后机制包括将技能竞赛和人才培养相结合的各项机制。202022学年奋达职校对各项技能大赛积极参与，以下格为本年度获奖赛项

[正文]

1设立校级技能竞赛指导委员会设立校级技能竞赛指导委员会，由有优秀带赛经验的指导教师组成团队，制定统一的技能竞赛标准，要求竞赛项目能够体现创新人才培养要求，对竞赛内容、竞赛项目进行设计，使其能更好地为创新型人才培养服务。2加强部门协作，系统规划奖励机制教学处负责统筹协助各专业部门协调与合作，对各级别的奖项设立奖励机制，对参赛的学生和指导教师，给予精神和物质上的奖励。3强化赛后机制赛后机制包括将技能竞赛和人才培养相结合的各项机制。通过强化相关赛后机制，使技能竞赛从人才培养方案攥写要求的制定、课程体系的构建、课程内容的设置等方面渗透到人才培养的方方面面。202022学年奋达职校对各项技能大赛积极参与，以下格为本年度获奖赛项

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