广东松山职业技术学院:跨越山海，赴约松山。凝“新”聚力，“育”见成长||民办高职学习风气和公办对比

-跨越山海，赴约松山。

凝“新”聚力，“育”见成长-

 新入职教师们于7月8日至12日参加了广东松山职业技术学院的岗前培训。

在的开班仪式上，该校副校长张志发表了讲话，对新入职教师们表示欢迎，并介绍了学校的发展情况。

他强调，作为职业教育的主力军，教师应培养具有实践能力和创新精神的高素质技术技能人才，同时也要关注学生的成长，做到言传身教，引导学生树立正确的价值观。

此外，教师还应积极实践探索，体验职业幸福，以教育为一项神圣的事业，默默耕耘，无私奉献。

在新入职教师宣誓仪式中，教师们举起右手，握拳宣誓。

他们的誓言铿锵有力，表达了他们对教育事业的热情和责任感。

培训期间，学校邀请了相关部门的负责人和业务人员，对学校的校情校史、管理制度、办事流程及相关业务系统的使用方法进行了讲解。

教师们还观看了纪录电影，了解了华南教育先辈们在烽烟中的伟大历史。

-民办高职学习风气和公办对比-

 民办高职与公办高职在学习风气上存在一定差异。民办高职可能因学生基础参差不齐、教学资源有限等因素，学习风气相对较弱，如旷课、课堂参与度不高等现象较为普遍。而公办高职则可能因教育资源丰富、师资力量稳定，学习风气相对较好，学生普遍表现出较高的学习热情和参与度。但具体情况还需根据各校实际情况来判断。

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