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深圳职业技术学院

作者:leadcom发布时间:2019-09-26分类:高职院校浏览:1353评论:0


导读:深圳职业技术学院是一所以培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技术应用型人才为主的全日制普通高等院校。1992年筹建,1993年正式建校招生。学校现有东、西、北、华侨城四大...

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1569483336(1) 深圳职业技术学院是一所以培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技术应用型人才为主的全日制普通高等院校。1992 年筹建,1993 年正式建校招生。学校现有东、西、北、华侨城四大校区,占地面积 168 万平方米,建筑面积 49.32 万平方米。截止 2006 年 12 月底,学校有教学科研仪器设备 3.83 万台套,总值 3.37 亿元;纸质图书藏书 120 万册,电子图书 61 万种;校园网拥有信息点 2.8 万个,校内办公与教学基本实现信息化管理;建有设施齐全的校内实训基地 —— 工业训练中心,有实训(验)室 26 个,分室 108 个,设备总投入已超过 2 亿元。校外挂牌实训基地 331 家。 学校致力于探索有中国特色的高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式。 1996 年 4 月,学校被定为全国高职教育改革试点院校; 2001 年,学校成为全国示范性职业技术学院建设院校,首家通过国家示范性实践教学基地的优秀级评估。 2001 年学校《高等职业技术教育人才培养模式探索与实践》成果获第四届国家级教学成果一等奖。 2005 年学校《高职院校实践教学体系构建与实践教学基地建设的理论研究和实践探索》成果再次获得第五届国家级教学成果一等奖。 2003 年 1 月,学校成为国家重点建设职业技术学院。 2003 年 9 月,在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中,该校 15 项评估指标中均获 “ 优秀 ” ,是全国唯 — 一所成绩获全优的高校。 2005 年 6 月,学校作为全国首家高职院校接受了教育部 “ 示范性高职高专院校 ” 遴选,办学水平和办学效益得到专家组的高度肯定。 2006 年 12 月,学校入选“国家示范性高等职业院校建设计划”首批建设院校行列。 现有全日制在校生 22631 人,非全日制各类成教学生近三千人,并长年开始技能培训考证,为外来劳务工提供继续教育服务。学校办学 13 年来已为社会培养输送了 20854 名合格毕业生。近年毕业生就业率一直保持在 95% 以上。 95% 以上毕业生取得至少一门技能证书。学校已有 53 名学生和教师取得世界互联网界顶级的 CCIE 证书,成绩在全国高校极为罕见。 学校曾被评为全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、广东省文明单位、广东省先进基层党组织,历年深圳市教育系统先进单位。 师资: 学校现有教师 1162 人,专任教师 975 人,其中高级职称教师数 394 人,正高职称 52 人,博士 84 人;专业教师 686 人,其中双师教师 494 人。 院系情况: 学校现设电子与信息工程学院、机电工程学院、经济管理学院、媒体与传播学院、艺术设计学院、应用外国语学院、应用化学与生物技术学院、建筑与环境工程学院、动画学院、汽车与交通学院及医学技术与护理学院等教学系部。 2006 年全日制招生专业 89 个,其中国家级教学改革试点专业 4 个,省高职高专教育示范性专业 6 个,建设专业 4 个,教育部高职高专“精品专业” 1 个,有国家精品课程 14 门,省级精品课程 21 门。 专业和课程建设: 该校重视专业建设与课程建设。现有国家级教学改革试点专业 4 个,国家示范建设专业 10 个,省高职高专教育示范专业 9 个,建设专业 8 个,教育部高职高专精品专业 1 个。国家精品课程 25 门,省级精品课程 35 门。示范专业与精品课程数量列全国同类院校前列。 普通教育: 学校全日制学生通过全国统一高考面向全国招收普通高中、职业高中及社会有志青年。 同时,学校举办各类成人教育、技能培训、职业签定、联合办班、委托办班等多种形式、多学制的教学与培训,招生各类有志学习人员。也通过单独考试招收港澳台学生,接收外国留学生来校进修学习。该校设有继续教育学院和培训学院,负责成人教育、师资培训、联合办学和各类职业培训、技能鉴定及国内外资格认证工作。成人教育有全日制、夜大、函授和现代远程等多种形式的学历教育和非学历教育,办学专业 40 余个。培训学院是国家劳动和社会部高技能人才培训基地、广东省劳动和社会厅高技能人才实训基地、教育部高职高专教育师资培训基地,还是深圳市再就业培训基地。学院所属广东省深圳市第七职业技能鉴定所和深圳职业技术学院职业培训中心是综合性的职业教育机构,引进国内外权威职业资格证书认证 129 个,其中国家权威证书 56 种。常年开展各类职业技能和职业资格认证培训,提供 100 余个职业或工种的初、中、高及技师等级的技能鉴定和资格认证服务。 科 研 成 果: 学校重视科研工作。现有 6 项国家自然科学基金项目立项, “ 十五 ” 期间居广东省高校第 15 位。截至 2006 年 9 月,学校共立项国家级、省市、校级自然科学类研究课题 233 项,社会科学类立项课题 173 项。历年发表自然科学学术论文数已达 1453 篇,社会科学论文数 2968 篇,出版高职高专教材 411 部。 2003 年两项成果获市科技进步二等奖; 2004 年,一项成果获市科技进步一等奖; 2006 年,一项成果获教育部科技进步二等奖。据广东省教育厅统计, 2004 年其科研统计排名在全省高校中位居第 15 位,在高职同类院校中排名第一。据《中国高教研究》统计, 2005 年全国高等学校教育科研论文排序,深职院位列全国普通高等学校第 46 名、高职高专院校第 1 名,在广东高校中排第 6 名。 合作交流: 学校注重对外交流与合作工作,提升国际化水平。目前与英、日、澳、韩等国及港台地区的近 43 所高校建立了合作关系,与台湾地区 11 所技职类大学结成姊妹关系学校。现开设了 7 种外国语言教学。 1998 年至今,国内外来访的同行、专家、领导达近 2000 批次,接待来宾超过 3 万人次。 2004 年开始,学校经教育部批准招收港澳台学生,是全国第一所单独考试招收港澳台学生的高职院校,现有外国留学生及港澳台学生 73 人。 各级政府与领导对该校寄予了高度期望。 2005 年 9 月 12 日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝亲临学校视察,并发表重要讲话。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清于 1997 年为学校题词: “ 办好高等职业教育,培养具有高尚职业道德和熟练技能的优秀人才 ” 。同年 9 月,又为该校作了重要批示: “ 希望把这所学校办好,为我国高等职业学校提供经验 ” , 1998 年 11 月又亲临该校视察。原教育部部长、现国务委员陈至立于 1997 年 11 月视察该校时,要求该校为全国高职教育 “ 出理论、出经验、出成果 ” 。 2003 年 9 月、 2005 年 8 月,中共中央政治局委员、广东省委书记张德江两次对该校作出重要批示: “ 深圳职业技术学院的办学经验很好,值得总结宣传 ” 。 “ 深圳职业技术学院办学方向正确,办出了特色,办出了名气。希望再接再厉,为广东以及全国职业技术教育发展闯出一条新路,成为全国一流的职业技术学院 ” 。 2005 年 8 月,国家教育部部长周济视察该校时,充分肯定该校的办学成绩,称赞该校是中国特色社会主义现代化高等职业教育的典范。 该校将努力争当中国高职教育和深圳建设国际化城市的 “ 排头兵 ” ,为实现 “ 跻身世界一流职业技术大学行列,打造中国高职教育 ‘ 航母 '” 的宏伟目标而继续奋斗。

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