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高职扩招是什么

作者:leadcom发布时间:2020-12-18分类:高职高考浏览:1027评论:0


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>>>省重点公办技工2022秋季招生/暨中职高考班实验班正在招生!!!


扩招政策

    从1999年起录,在若干省、市进行高等职业教育改革试点,新增招生10万人。


    2019年3月5日,李克强总理在政府工作报告中,首次提到2019年要对高职院校实施扩招,人数是100万人,提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值,涉及到1418所高职院校。


    2019年4月30日,经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。


    2019年5月8日,教育部职业教育与成人教育司发布《高职扩招专项工作实施方案》有关情况。


重大意义

    高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策,是落实《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)的重要举措,是职业教育改革发展的重大机遇,将对我国教育发展产生重大影响 。


招生对象

    高职院校的招生对象,主要包含三类:应届普通高中毕业生、中职毕业生、社会考生抄(农民工、下岗职工、退役军人、新型职业农民等),在高等教育普及化时代,扩大高职招生规模,面向这三类招生对象的招生,需要改革。


宽进严出

    推进高职院校的招生改革,面临一个实际问题,即降低高职入学门槛。要让降低入学门槛而不影响高职的质量,就必须切实推进“宽进严出”的培养改革。从全世界范围看,高等教育进入高等教育普及化阶段后,高职院校办学必然进入“宽进严出”阶段。


质量型扩招


    质量型扩招,做好三个保证。一是用优质资源保证,用优质校拉动一般校,提高优质职业教育资源使用效率,加强办学条件薄弱公办高职院校改造,整体提升办学水平。二是用师资队伍保证,通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批,加快补充急需的专业教师。三是用教学改革保证,针对不同生源特点,分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,创新教学组织和考核评价,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接,有序开展学习成果的认定、积累和转换。


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