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什么是现代学徒制?有什么优缺点?

作者:蔡发布时间:2020-12-20分类:现代学徒制浏览:7372评论:0


导读:一、什么是现代学徒制? 现代学徒制是通过招生院校和社会企业深入合作,由学校老师和企业师傅两方面共同传授知识,以培养学生技能为主的人才培养新模式,学校和企业一起主导学生的技...

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一、什么是现代学徒制? 





现代学徒制是通过招生院校和社会企业深入合作,由学校老师和企业师傅两方面共同传授知识,以培养学生技能为主的人才培养新模式,学校和企业一起主导学生的技能培养,参与学生(未来人才)培养方案的制定,设立规范化的课程标准、考核方案等。在这样的人才培养模式下,学生在学校和企业里所学的知识与技能更加能够适合市场、行业和岗位的需求。学生就拥有更多的机会参与到社会和企业实践中去,学生在这个过程中,不仅能学习知识技能,更能全面提升素质教育,提前适应社会。 





具有“招生招工一体化、企业员工和学校学生双重身份、校企双主体育人、在岗培养与学校培养相结合”为基本特征。 





从学习地点安排方式来说,一般有两种模式: 





住校模式:学生需要在学校住宿,一般通过自主招生或普高招生形式录取,招生对象一般为录取前没有工作单位的应往届毕业生(均需具有高中、中职、中技或同等学力毕业); 





非住校模式:学生不需要在学校住宿,一般通过自主招生或形式录取,采取走读、弹性制方式学习,学习地点一般在企业、工业园区、行业协会,或以居家线上学习方式进行,招生对象一般为录取前已有工作单位的企业员工或自由职业、待业的社会人员(均需具有高中、中职、中技或同等学力毕业); 





二、现代学徒制(校企合作育人)VS传统学徒制(师父带领徒弟)的不同? 





(一)学历层次 





 传统学徒制主要培养初等工匠,学成出师等同于学习终止;现代学徒制的学历层次更高,且教育服务过程持续,对学生的职业生涯发展有长久的帮助; 





(二)技能培养的超前性 





 随着我国的产业升级,传统学徒制已经相对落后,而现代学徒制致力于培养足以适应20年、30年后的超前性职业技能人才; 





(三)师资队伍的开放性 





 传统现代学徒制面对的师父单一,现代学徒制除了能享受学校强大师资力量,还有众多企业“师父”,也就是说,有可能你的师父是某知名企业家,如:马某等。 





三、报读现代学徒制和非现代学徒制专业有什么实际的不同吗? 





(一)相同点 





毕业证书、学籍一样的,都属于全日制大专,两者的毕业证上均不会注明是否为“现代学徒制”学生。 





(二)不同点 





普通制学生或现代学徒制住校模式学生: 





普通制大专学生上课时间全在学校进行,课余时间较为自由,可多参与社团活动;现代学徒制学生在校上课与普通大专没有区别外,还增加更多的企业实战操练,同时还能够从企业获取比较高的薪酬,掌握企业运作的实际知识,学习和就业都比传统专业培养更有优势。 





现代学徒制非住校模式学生: 





报考现代学徒制非住校模式学生多为企业员工或社会人员,可边工作边学习,在不耽误工作收入的前提下,还获得学历提升,为全日制文凭,含金量高,与报读的其他非学徒制专业的继续教育学历(含自考、网络教育、成人教育等)有所区别。 





(三)现代学徒制有啥优缺点? 





1.住校模式 





 报读后免不了会少些许闲暇时间去社团或协会玩儿,但你能比同届同学提前接触到企业的实际运作,真正在学中做、做中学,高效率将三年大学时光花到实在的地方,在岗成才,具备较强的专业技能,毕业找工作时比同届童鞋显示出较明显的企业实践经历优势。 





通过现代学徒制考上大学的小伙伴,入学等于就业无忧,既可获得知识、文凭、技能,又能从企业获得薪酬,一举多得。而且经过三年时间的“理论+实践”培养,学生的思维能力和动手能力强,提前适应社会,报读现代学徒制的童鞋基本不用操心“毕业即失业”这种问题,俗话说:是金子总会发光,有了大学三年的实力铺垫,何惧没有好“伯乐”相中呢?不难发现只占便宜不吃亏的现代学徒制对培养学生成才更有优势,在当前就业形式严峻的情况下,现代学徒制肯定会备受肯定和青睐,趁早准备。 





2.非住校模式 





 现代学徒制非住校模式的学生为企业员工,企业教学点的员工具有得天独厚的现代学徒制学习机会,可以在工作的同时获得学历提升,待遇提升,并且在工作单位同事中具有学历优势,晋升机会大幅提升。企业员工还可抓住机会掌握相关工作的理论知识,更深层次的了解工作,把控工作,让自己的工作得心应手,从容简单。 





 对企业而言,作为“稳、培、留”人才的有力举措和福利方式,有利于企业人才队伍建设和员工素质的提升。 





四、现代学徒制毕业后,对服务企业年限有要求吗? 





就培养模式学制而言,因为合同签订时限仅是在校的三年期间,不影响毕业后的去向,毕业后员工的去留问题由企业和员工双方协商而定。当然,在自己本来就青睐的单位上班,在不影响自己工作、工龄、待遇的基础上企业能为自己提供获得学历提升和职业发展机遇,要“饮水思源”,好好把握在企业发展的机会! 





五、非住校模式的学徒制去合作的企业实习有报酬吗? 





当然有的,报读现代学徒制的考生具有双重身份,既是学生又是企业员工,如果去企业实习,企业会按相关规定提供薪酬补贴,家庭经济压力比较大或者想独立自主赚取生活费的孩纸们莫要错过这又能学真材实料又能赚钱的好机会。 





六、怎么知道自己适不适合报读现代学徒制? 





所有学生都适合报读现代学徒制,高中生、中职生、中技生或具有同等学力毕业的均可报考,特别是学考分数未达省线(120分)的高中生或理论知识学得不够扎实的中职生、中技生,报读现代学徒制更稳。其次,想学一门谋生的技能或想首先保证未来就业的小伙伴也可以选择现代学徒制。通过现代学徒制考上大学的小伙伴就学即是就业,既可获得知识和文凭,又可以从企业获得薪酬。 





一直对揣有“大学梦”或想获取全日制的社会人员或企业员工来说是非常好的报读机会。 





七、报读现代学徒制需要看学考、高考成绩吗?考核方式如何? 





不需要,但首先需要符合广东省高考报名(会有高考补报名,以通知为准)的条件。报读现代学徒制需要重新参加学校组织的考试由学校自主命题、自划分数线,考试题型相对简单,与学考语数英的成绩无关。 





试点采用“文化素质+职业技能”考核方式,主要侧重于职业技能考核,由高职院校自主命题及组织实施。“文化素质”及“职业技能”测试满分值合计100分,其中文化素质考核内容分值为40分,职业技能考核内容分值为60分,拟录取考生的测试总成绩原则上不低于测试满分值的40%。各高职院校要按招生专业或专业大类组织命题,可将“文化素质”及“职业技能”考核合并同卷进行测试。志愿填报和考试招生时间等,将根据疫情防控情况确定,具体事宜另行通知。 





获得省级(含)以上行政部门主办的职业技能大赛获奖的考生,经高职院校核实资格、公示无异议后,符合相关要求的,可免试录取。 





八、报考条件有哪些? 





(一)具有中职、高中、技校或同等学力毕业证书,且符合广东省高考报名条件的学生(含申请异地高考外省生源),即符合《关于做好广东省2020年普通高校招生统一考试报名工作的通知》(粤招〔2019〕13号)规定高考报名条件和高职院校相关要求的人员; 





(二)符合条件的累计具有广东省1年(含)以上社保并与我省企业签订了劳动合同的外省户籍在职员工以及港澳台考生也可报考,社保年限计算截止时间为2020年8月31日。 





(三)2020年已被高校录取的考生(含录取后不报到考生)不得报名参加试点。 





九、收费标准多少? 





现代学徒制收费严格按照国家办学收费标准执行,文科5250元/学年,理科6410元/学年,学前教育、音乐教育以及艺术类专业10000元/学年。参照2019年第二期高职扩招学徒制试点(企业在职员工班)的做法,对于企业员工、社会人员就读的如顺利毕业拿到毕业证书,可以返回一年学费。 





同时也根据实际情况通过一定的鼓励措施给予学员支持。 





十、学制多少年? 





现代学徒制学年一般为3年。 


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