长沙县职业中专学校-2023质量报告-之- 专业建设质量

[摘要]

其中机械制造技术专业群为省示范性专业群，园林技术为市示范性专业群，旅游服务与管理专业群为校级示范性专业群。（1）专业结构不断优化。学校坚持以服务地方经济社会发展为导向开设专业，根据产业需求动态调整专业方向及招生规模，持续优化专业结构。

[正文]

在专业设置上学校结合自身发展优势、办学定位、办学条件，对接行业链、产业链、创新链，以“突出重点、打造特色、形成品牌”为思路，本着“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、资源共建共享”的专业集群发展模式，开设机械制造技术、园林技术、旅游服务与管理三个专业群、14个专业，其中机械制造技术专业群为省示范性专业群，园林技术为市示范性专业群，旅游服务与管理专业群为校级示范性专业群。（1）专业结构不断优化。学校坚持以服务地方经济社会发展为导向开设专业，根据产业需求动态调整专业方向及招生规模，持续优化专业结构。2022年，学校通过长沙地区需求调研结果分析，增设幼儿保育专业以加强国家民生紧缺领域人才培养。同时优化了机械制造技术（电子方向）、汽车制造与检测、幼儿保育、会计事务四个专业，中等职业教育质量年报（2023）增加计划招生人数，进一步扩大对口班规模。案例六优化专业布局，提升教育质量2022年，为更好适应社会发展需要，特别是计划生育政策的调整、实行“三孩”政策以来，社会对保育员的需求量越来越大，在长沙县职业中专学校校长带领下，专业教师团队先后去往长沙县妇幼保健院、长沙县各公立幼儿园、长沙幼儿师范高等专科学校调研学习，科学设计，进一步优化专业结构，在继续做强以机械制造技术、园林技术为核心的两大优质专业群的同时，精准把握市场人才需求趋势，结合区域定位，深化教育教学改革，增设幼儿保育专业，招生50余人，立足幼儿保育人才培养，该专业毕业生拟进入幼儿园、托儿所、妇幼医院、早教机构等单位就业。这一调整，扩大学校专业版图，努力打造新的职业教育特色，学校专业布局更为合理，旅游服务与管理专业群实力进一步提升，竞争力不断凸显。（2）优质专业群高质量发展。学校围绕“十四五”教育事业发展规划和专业建设规划，不断探索专业建设长效机制，创新思路，从人才培养体制、课程改革、教学资源、教学团队、教学诊改等维度多方位、多渠道、多形式开展专业建设工作，专业建设取得丰硕成果。2022年，机械制造技术、园林技术两大专业群获评湖南省“楚怡”优质专业群。2022年，机械制造技术专业群完善了以云平台为支撑的“专业+岗位”的“双主体、双岗位”的人才培养模式,完成优质课程《机械基础》、《数控车工编程与加工》、《机械CAD》3门省级精品课程建设

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