深圳市盐港中学-2023质量报告-之-（六）技能大赛

[摘要]

职业技能大赛是职业学校办学的风向标，技能大赛已经成为展示学生风采、促进教师水平提升、激发学生创新的重要窗口。学校高度重视技能大赛活动，以“以赛促教，以赛促学”为工作理念，实现“岗课赛证”融合。纺织品检测专业，继续推进“技能大赛引领专业建设”，完善大赛选手选拔、训练安排、心理调控、选手激励、经验分享等多个环节的内容，推动大赛训练向科学化、规范化、专业化、模块化发展，助力优秀专业技能人才成长，营造了浓厚的专业技能学习氛围。

[正文]

职业技能大赛是职业学校办学的风向标，技能大赛已经成为展示学生风采、促进教师水平提升、激发学生创新的重要窗口。学校高度重视技能大赛活动，以“以赛促教，以赛促学”为工作理念，实现“岗课赛证”融合。计算机专业参加了通信与控制系统集成与维护、物联网技术应用、融媒体技术、3D打印等项目，特别是前两项，经过几年的训练、摸索、打磨，已经有了一套固定且相对完善的训练方法，总结起来，就是“闯六关”，分别是“选苗关、纪律关、质量关、速度关、心理关、环境关”。纺织品检测专业，继续推进“技能大赛引领专业建设”，完善大赛选手选拔、训练安排、心理调控、选手激励、经验分享等多个环节的内容，推动大赛训练向科学化、规范化、专业化、模块化发展，助力优秀专业技能人才成长，营造了浓厚的专业技能学习氛围。纺检专业始终坚持“卓越工匠”的培养，以技能大赛和技能证书为抓手，实现赛证融通，推动优秀专业技能人才的培养，学生在广东省技能大赛获得多项二等奖，在全国纺织面料检测大赛获得三等奖；经过一年的集训，四位选手在202022年度广东省职业院校学生技能大赛工业分析检验项目（中职组）中再次实现新突破，斩获2个二等奖，名列深圳市第一。汽修专业参加新能源汽车检测与维修赛项比赛。珠宝专业参加了宝石琢磨和贵金属首饰两个项目的全国行业大赛。物流专业参加现代物流综合作业赛。每年学校会召开技能大赛动员会，在高一新生中广泛宣传发动招新。通过校内培训，进行校级初赛选拨，引进竞争机制，选拔最优秀的队员参加市赛和省赛。各级比赛完成以后，学校会大张旗鼓地扬，各个项目获奖选手会进行分享会。通过技能大赛，促进教学观念的改变，促进学校课程建设，培养双师型队伍建设，实行“三个对接”，实现“三教改革”。【案例】校企合作，促技能大赛新能源汽车制造是一个新兴产业，盐港中学开设的新能源汽修专业是基于深圳有比亚迪这样世界一流的新能源汽车研发和生产企业，有广阔的产业的需求、有强大的教学技术支持。比亚迪是学校的校企合作单位。在202022年度广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）新能源汽车检测与维修赛项中获得突破，荣获二等奖，既帮学生提升了专业技能，也为学生拓宽了渠道。专业教师以赛促教，明确了教学的侧重点，改进了教学方法，完善了实训课课程评价标准，编写了相关课程实训指导书

标签：深圳市盐港中学深圳中职学校深圳高职高考深圳3+证书考试深圳中职学校那个好初中生考不上高中怎么办中职中专考大专中专考本科深圳市盐港中学2023年教育质量报告