深圳市行知职业技术学校-2023质量报告-之- 在校体验

[摘要]

学校在成全文化引领下，学校关爱成全教师，教师关爱学生，相互成全，教师乐业，学生乐学。为使职业教育更符合学生实际，更科学和人性化，学校每学期都会通过问卷调查、座谈会、网上评教等活动，全面了解和掌握学生学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度等情况，2018、2019、2020连续三年，罗湖区人民政府教育督导室对区内公民办中小学校的办学满意度测评结果显示，学校为罗湖区家长满意度最高的高中学校，也是学生满意度最高的高中学校。

[正文]

学校在成全文化引领下，学校关爱成全教师，教师关爱学生，相互成全，教师乐业，学生乐学。为使职业教育更符合学生实际，更科学和人性化，学校每学期都会通过问卷调查、座谈会、网上评教等活动，全面了解和掌握学生学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度等情况，2018、2019、2020连续三年，罗湖区人民政府教育督导室对区内公民办中小学校的办学满意度测评结果显示，学校为罗湖区家长满意度最高的高中学校，也是学生满意度最高的高中学校。同时，为了进一步提生在校体验，学校围绕学生“就业软能力”培养，成立了多样化的社团组织，开展了丰富多彩的实践活动：通过引企入校，让同学们了解本专业相关的职业发展、以及所学专业的理论与实际工作应用相融合，锻炼学生未来的职业规划和就业能力；聘请企业专家对学生开展职业规划方面的讲座，使学生自我教育、自我管理意识明显增强，培养了一批会动手、善操作的学生，并在各级各类比赛中，获得一定成绩

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