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东莞市信息技术学校:我校圆满开展女生健康教育讲座||东莞市信息技术学校简介||高中生学不好该不该退学

作者:leadcom发布时间:2024-03-08分类:中职学校浏览:120评论:0


导读:-我校圆满开展女生健康教育讲座- 3月6日,我校学生处举办女生健康教育讲座,提升女生的自尊、自信、自立、自强的意识,增强自我保护能力。讲座由学生发展指导中心负责人宋晓红老...

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-我校圆满开展女生健康教育讲座-

 3月6日,我校学生处举办女生健康教育讲座,提升女生的自尊、自信、自立、自强的意识,增强自我保护能力。

讲座由学生发展指导中心负责人宋晓红老师主讲,学生处助理陈欢老师主持。

宋老师通过介绍优秀女性代表,激发女生们的性别自豪感,引导她们向杰出女性学习。

讲座内容包括身体、生活、情感、生命四个底线的健康教育。

此次讲座对青春期女生具有重要教育价值和深远指导意义。

期望女生树立远大理想,明确学习任务,成为阳光、自信、自立、自尊、自强的美好女孩。



-||东莞市信息技术学校简介-

 【学校沿革】东莞市信息技术学校坐落于石碣镇四甲金沙路,2011年9月落成启用,广东省重点中等职业学校,隶属东莞市教育局,是直属全日制公办中等职业学校,学制3年,全寄宿管理。【办学目标】学校以“尊重人,激励人,塑造人,为学生的终身发展奠定基础”为办学宗旨,以“打造一双懂得钻研的手”为办学理念,以“明德、志学、养正、笃行”为校训,以“学会生存、懂得感恩、善于学习、追求卓越”为培养目标,以“双精准”专业建设为抓手,以“荣誉教育”为德育主线,树德育“关怀德育”品牌,围绕“安全、质量、全面、特色”,运用基于大数据(HDR平台)的中职学生成长系统,实施“一主线、双主体、三提升、四融通”式的人才培养模式(贯穿立德树人这一主线;形成校企“双主体学习工厂”实践教学模式;实施“知识提升、技能提升、素质提升”三提升教育计划;实行“学历证书与技术技能等级证书、专业教育与创新创业教育、技能竞赛与教育教学、教学过程与产业生产”相融通),打造一双懂得钻研的手,为培养高素质技术技能人才探索新路,努力把学校办成学生善学、教师乐教、社会青睐,环境优雅、品质优良、和谐共进的现代职业学校。【办学成果】学校办学成果突出,被聘为中国职教学会教指委机电研究中心副主任单位、省中职学校计算机类专业教指委主任单位;是国家职业技能鉴定所、全国中小学智慧校园示范校、省重点中等职业学校、广东省中学生志愿服务示范校、东莞市普教系统文明单位、东莞市教育综合改革实验校


-||高中生学不好该不该退学-

 高中生学不好不应该直接选择退学,因为退学并不是唯一的选择,也不是最好的选择。教育是个人成长和发展的重要途径,而高中教育更是为大学教育和未来职业生涯打下基础的关键阶段。在面临学习困难时,可以考虑以下几个方面:

分析原因:认真分析学不好的原因,是因为学习方法不当、学习环境不佳、个人兴趣不在此,还是其他外部因素?找到问题的根源是解决问题的第一步。

寻求帮助:向老师、学校辅导员或家长寻求帮助。他们可以提供不同的视角和建议,帮助你找到解决问题的方法。

改变学习方法:可能你需要的是更适合自己的学习方法。比如,有的人适合听课学习,有的人适合自学,有的人适合通过讨论来学习。

调整心态:保持积极的心态对学习非常重要。学习压力大时,要学会放松,保持良好的心理状态。

考虑其他教育途径:如果传统的学校教育确实不适合你,也可以考虑其他教育途径,比如职业培训、网络教育、自学考试等。

规划未来:退学并不是解决问题的唯一途径,有时甚至可能不是最佳途径。在没有明确的未来规划和足够的能力支持下,盲目退学可能会带来更多的困难和挑战。



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