东莞市机电工程学校:我校开展“手机摄影与视频摄制”教师专业技能培训||东莞市机电工程学校简介||高中数学成绩不理想的原因和办法

-我校开展“手机摄影与视频摄制”教师专业技能培训-

 我校本学期教师培训课程在张俊容校长推动下启动。

近日，我们在莲峰讲堂举办了手机摄影与视频摄制专业技能培训，由陈浩老师主讲。

教务处吴仁华主任主持，校领导张俊容及全体教师参加。

陈浩老师首先分析了手机摄影的创作思路和实践经验，结合实例详细讲解了画面构图、光线、色彩等方面的知识。

他强调了三分法、全景模式等技巧的重要性，并介绍了后期处理的技巧。

他的实用建议对各种题材的拍摄都有参考价值。

陈浩老师还分享了他在短视频领域的经验，包括一些被“学习强国”平台采纳的作品，以及他对于视频拍摄和剪辑的心得。

-||东莞市机电工程学校简介-

 东莞市机电工程学校，是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。

建设了智能制造、信息商贸两大专业群，下设模具制造技术.数控技术应用、工业机器人技术应用、机电技术应用、会计事务、商务英语、网站建设与管理,计算机网络技术、跨境电子商务、数字影像技术、运动训练(高尔夫、武术方向》11个专业。

现有全国职业院校装备制造类示范专业点1个、广东省重点建设专业1个、广东省“双精准”示范专业2个

-||高中数学成绩不理想的原因和办法-

 基础知识不牢固：

原因：对数学基本概念、定理和公式记忆不牢固，理解不深入。

办法：通过复习课本和笔记，加强对基础知识的记忆和理解；定期进行基础知识的自我测试。

解题技巧不熟练：

原因：缺乏对各种数学题型和解题方法的练习和掌握。

办法：大量做题，特别是针对不同类型的题型进行专项练习；总结解题技巧和方法。

逻辑思维能力不强：

原因：在解决数学问题时，分析和推理能力不够强。

办法：通过解决实际问题、参与数学讨论和思维训练，提高逻辑思维能力；学习并掌握数学证明的方法和技巧。

学习方法不当：

原因：没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下。

办法：尝试不同的学习方法，如通过图表、模型、动画等方式辅助理解和记忆；制定学习计划，坚持每天的学习任务。

缺乏练习和复习：

原因：缺乏定期的练习和复习，导致知识掌握不扎实。

办法：建立错题本，定期复习和总结错误；制定复习计划，定期对所学知识进行回顾。

考试策略不足：

原因：在考试中无法有效管理时间，答题技巧不熟练，导致得分低。

办法：模拟考试练习，学会合理分配时间，掌握答题技巧；分析错题，总结经验教训。

畏惧心理：

原因：对数学学科存在畏惧心理，影响学习积极性和自信心。

办法：积极调整心态，树立信心；寻求老师或同学的帮助，克服困难。

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