东莞市电子科技学校:我校开展东莞市学校艾滋病防治宣传教育专家进校园||东莞市电子科技学校简介||高中数学成绩不理想的原因和办法

-我校开展东莞市学校艾滋病防治宣传教育专家进校园-

 3月6日，臻芯教育举办了一场名为“青春知艾，护你成长”的东莞市学校艾滋病防治宣传教育专家进校园活动，全体2023级学生参与。

广东省性病艾滋病防治协会项目官员姚芷潞和广东省青少年性健康联盟讲师陈家杰进行了宣讲，通过问卷和互动环节，引导学生深入了解艾滋病知识，提高防范意识。

姚芷潞讲述了恋爱双方应互相尊重、沟通，保护好自己，强调正确的恋爱观和性态度的重要性。

陈家杰则介绍了艾滋病的传播途径、防治知识，教导学生如何预防、对待艾滋病患者，培养正确的人生观和自我保护意识。

-||东莞市电子科技学校简介-

 东莞市电子科技学校，成立于1993年，坐落于闻名遐迩的世界高尔夫名镇一-电子制造业重镇塘厦镇，与深圳特区相邻。

全日制在校生4227人,教职工328人专任教师224人，全部本科学历以上，拥有全国优秀教师、广东省专业名师、东莞市专业带头人多名，师资力量雄厚。

-||高中数学成绩不理想的原因和办法-

 基础知识不牢固：

原因：对数学基本概念、定理和公式记忆不牢固，理解不深入。

办法：通过复习课本和笔记，加强对基础知识的记忆和理解；定期进行基础知识的自我测试。

解题技巧不熟练：

原因：缺乏对各种数学题型和解题方法的练习和掌握。

办法：大量做题，特别是针对不同类型的题型进行专项练习；总结解题技巧和方法。

逻辑思维能力不强：

原因：在解决数学问题时，分析和推理能力不够强。

办法：通过解决实际问题、参与数学讨论和思维训练，提高逻辑思维能力；学习并掌握数学证明的方法和技巧。

学习方法不当：

原因：没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下。

办法：尝试不同的学习方法，如通过图表、模型、动画等方式辅助理解和记忆；制定学习计划，坚持每天的学习任务。

缺乏练习和复习：

原因：缺乏定期的练习和复习，导致知识掌握不扎实。

办法：建立错题本，定期复习和总结错误；制定复习计划，定期对所学知识进行回顾。

考试策略不足：

原因：在考试中无法有效管理时间，答题技巧不熟练，导致得分低。

办法：模拟考试练习，学会合理分配时间，掌握答题技巧；分析错题，总结经验教训。

畏惧心理：

原因：对数学学科存在畏惧心理，影响学习积极性和自信心。

办法：积极调整心态，树立信心；寻求老师或同学的帮助，克服困难。

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