惠州仲恺高级中学:高扬学科模式之帆，劲推课堂优质发展||

-高扬学科模式之帆，劲推课堂优质发展-

 近期，我国惠州仲恺高级中学组织了一次集中教研活动，以引导教师们从新手型向智慧型转变。

各学科组分别以不同的主题进行了教学建模，旨在优化教学体系和生态系统。

语文科组以古诗《临安春雨初霁》为例，通过激发学生的兴趣和引发对写雨的诗的联想，让学生齐读和个人读诗歌，理解诗歌的朗读节奏，并布置相关任务，引导学生分析诗人陆游的矛盾心理和对京华生活的复杂情感。

数学科组则以高三一轮复习课为主题，通过问题串的形式引导学生复习旧知，理解三角函数的定义域和值域，以及其应用。

最后，学生从知识和方法两个维度对这节课进行总结。

英语科组通过预习和课堂检测，培养学生的自主性，让学生带着问题来上课。

课堂活动设计层层递进，符合学生的能力水平。

物理科组则以问题为导向的方式开展授课，充分发挥学生的主体地位，教师发挥主导作用。

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