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教书育人是教师的天职——惠州技师学院

作者:leadcom发布时间:2020-02-05分类:高职院校浏览:1101评论:0


导读:按照教学工作规范要求,为了进一步树立教学中心思想和质量意识,我院教学部门于6月3日下午,在学院会议室召开教学工作会议,全院教师参加会议,张余庆副院长出席会议。会议由学院教务...

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201910291572330721127388 按照教学工作规范要求,为了进一步树立教学中心思想和质量意识,我院教学部门于6月3日下午,在学院会议室召开教学工作会议,全院教师参加会议,张余庆副院长出席会议。会议由学院教务处负责人戴惠根老师主持。 会上,张余庆副院长以《教书育人是我们的天职》为题作了重要讲话。他说,教师要始终把教书育人工作摆在更加突出位置,坚持以教学工作为中心,坚守教学工作岗位,站稳讲台,开启学生智慧,培育更多优秀人才。张副院长在讲话中提出3点要求:一、以师者责任,维护学生纪律。良好的纪律和管理是正常教学秩序的,是实现课堂效果的前提。作为一名教师,要明确教书和育人的关系,维护正常的课堂纪律,要寓思想教育、纪律教育于教学各个环节。二、以师者智慧,导航学生学习。作为一名教学工作者,要树立良好的教育观和学生观,做到有教无类,因材施教。古人云“师者,传到授业解惑也”。教师不仅要给学生传授知识和技能,还要以教育智慧引导学生学习,以爱心感染学生,培养学生的学习兴趣,开启学生的智慧之门,让他们掌握过硬的专业知识,树立正确的人生观,形成良好的思想品德,走上通往幸福人生的道路。三、以师者形象,影响学生成长。教师是学生的模仿对象,教师的良好形象有助于学生的学习和成长,教师的良好形象影响学生品格的形成和未来的发展。所以在教学实践中,要求老师规范行为,注重言传身教,在学生面前展示多才多艺的一面,引导学生健康成长。最后,张副院长强调教师在教书育人中要处理好三种关系:一是要正确处理课堂教学与业务工作的关系。二是要正确处理好业务学习与撰写论文的关系。三是要正确处理好教书与育人的关系。 戴惠根老师在会上强调了教学规范工作和工作纪律性,部署安排了期末教学工作,并要求教师要把教学作为中心工作,维护好教学秩序,扎扎实实做好期末的教学工作,严格管理课堂纪律,利用晚修时间做好学生的辅导工作,指导好学生做好期末的复习工作。 教学工作是学院的中心工作,在以“质量立院,品牌兴院”的指导思想下,本次会议提出了要按要求规范教育教学工作,明确了教学工作在学院稳定和发展中的重要作用,有利于推进学院教育教学质量的全面提升。

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