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广东岭南职业技术学院

作者:leadcom发布时间:2020-02-20分类:高职院校浏览:1198评论:0


导读:学校介绍:学院始办于1993年,2001年经广东省人民政府批准成立,集医药健康类、现代制造类、财经管理类、电子通信类、创意设计类和建筑工程类专业为主体;学院现有广州...

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学校介绍: 2018022640559541 学院始办于1993年,2001年经广东省人民政府批准成立,集医药健康类、现代制造类、财经管理类、电子通信类、创意设计类和建筑工程类专业为主体;学院现有广州和清远两大校区(部分专业采用2+1管理模式,即两年在清远,一年在广州),总面积1316亩,校舍总建筑面积逾47万平方米,设17个二级学院,47个招生专业,在校生16300余人,培养高职毕业生近5万余人。校园环境优美,教学设施完善;毕业生就业率连续多年位居全省民办院校前列,深受用人单位欢迎和好评。 示范校建设以来,学院坚持以国务院关于加快发展现代职业教育的最新精神为指导,以示范校建设、创新强校工程为引领,注重深化人才培养模式改革,推动学院内涵与特色发展。主要成效体现在: 一是打造“一体两翼”专业规划布局。努力将我校逐步建设成为全省以医药与健康专业特色发展的民办高职院校。 二是推进技术技能人才培养改革。以药学、模具设计与制造、软件技术、动漫设计四个省重点专业及专业群建设项目为龙头,深化人才培养模式改革,重构人才培养方案和课程体系,提升人才培养质量。学生参加校外各类技能竞赛,获得省级以上奖项300余项,其中国际奖项、全国奖项80余项;成功申报专利30余项。 三是启动基于美国DQP体系的学分制改革。该项目已获广东省深化教育领域综合改革试点项目立项。 四是实施书院制改革创新学生管理模式。将“博雅教育”和专业教育有机结合,于清远校区全面实行书院制管理,打破年级专业,构建共同成长的社区,促进学生成长成才。 五是深化产教融合办学体制机制建设。全面对接区域经济发展,走出了一条以政府为主导、学校为主体、企业行业参与的校企深度融合发展之路。“双主体”办学的二级分院已达7个,引进企业设备资源达5000余万元。 六是深化创新创业教育与实践改革。将“创新创意创业”教育纳入人才培养学分体系。获批“广州市创业培训定点机构”、“广州市大学生创业实训基地”、“广东省大学生创新创业教育示范校”。 “十三·五”期间,学院将着重以章程建设为引领,推进学校治理体系现代化建设;以终身教育理念为引领,完善发展模式,积极参与构建现代职教体系的构建;以“互联网+”思维为引领,开展“创新创业+”行动计划;以协同创新为引领,形成产教融合互动发展;以提升国际竞争力为引领,加强国际交流合作等等。瞄准现代服务业、先进制造业和新兴技术领域,建设成为一所特色鲜明的现代职业技术大学。 学院特色: 一、学校和企业联姻,学习和工作融合,校企深度融合的体制机制让学校和企业都尝到了甜头 学院坚持“产教融合”的办学理念,以科学城园区为依托,走出了一条以政府主导、学校主体、企业行业参与实现“区位融合、校企融合、工学融合”办“园中校”建“校中园”的创新发展之路。 ——学院建有由广州天河软件园批准成立的“天河软件园岭南分园”以及由广东省教育厅批准成立的“广东省大学生创业基地”,以及与广州开发区合办的“中欧岭南创新创业科教园”,筑巢引凤,为学生就业创业搭建了有利平台。 ——学院注重与企业深度合作,通过合办二级学院、技研中心、订单班、实习基地等形式,将双方资源优势发挥的淋漓尽致,让学校与企业尝尽甜头,让学习与工作无缝对接。 二、人才定位瞄准市场,教学布局紧随产业,让崇尚一技之长的技术技能型人才成为企业抢手的“香饽饽” 学院紧贴区域产业转型升级和社会发展需求,布局专业、定位人才培养目标。注重培养“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的高级技术技能型人才,为广大年轻学子打开了通向成功成才的大门。 ——学院建有中央及省财政支持的职业教育实训基地建设项目;与白俄罗斯合作共建了“岭南国际科技成果与产业化交流中心”项目 ——2013年,学院成为广东省民办高校中唯一一所省示范性高职院校建设单位 ——2014年,学院被列为中欧区域政策合作示范区首发园区,建设高端国际职业教育基地 ——2014年,学院被萝岗区政府授牌:广州市开发区科技企业孵化器;学院已取得广州市大学生创业实训基地、广州市创业培训定点机构。 三、创新大学,活力大学,现代大学,新体制新模式让民办大学的成长空间更加广阔 公办有公办的体制,民办有民办的灵活。世界排名第一的哈佛大学就是民办的。民办院校特有的灵活机制使得其成长空间更加广阔,冲破藩篱任驰骋,不懈追求创佳绩。 ——学院实行董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学、民主办学、规范管理、科学发展。 四、以关注学生发展为中心,以关爱学生成长为理念,让象牙塔下的大学骄子更加阳光自信 ——学院倡导“博雅教育”的育人理念和“岭南教育成就您的一生”的教育使命。针对当前高职学生的特点,有的放矢地开展了包括入学教育、毕业教育、心理健康教育、职业规划教育、大学生成长训练等形式多样的教育活动,使学生在校三年的自信力、自我管理能力、自主学习能力、职业规划能力都有了较大提升,受到了用人单位的好评。 ——学院支持学生参加省市、国家、国际和各类行业组织举办的各种技能竞赛或行业领域顶级认证,为学生搭建展示聪明才智的平台,有效地促进校风与学风建设。近三年来学生获得省级奖250余项、国家级奖近100项、专利7项、CCIE认证2人。 广东岭南职业技术学院 ◆ 校园文化 Campus culture 博雅育人,知行合一——学会做人是大学第一课 大力推广国学(经典)教育、公民教育、成长教育、科学素养教育、健康教育、艺术教育和志愿服务,倡导知行合一,推崇感恩至爱,全面提生素质。 培优学子,你能我能——掌握技能方能走向社会 每年举办“金点子”大赛,启发学生创新创意思维;鼓励、支持和帮助学生参加校内外各级各类大赛,追求融合创新,培养尖子学生。

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