深圳市第二职业技术学校-2023质量报告-之- 师资队伍建设
作者:leadcom发布时间:2023-07-23分类:中职质量报告浏览:313评论:0
[摘要]
学校强调学科组的重要性,按专业成立了16个教研组,以团队带动全体教师优质发展。深圳二职以建设名师工作室为抓手,组建专业建设、课程建设团队,以项目为牵引,以点带面,提升师资队伍水平。团队拥有1个深圳市名师工作室和1个深圳市教科研专家工作室。
[正文]
深圳二职注重师资队伍建设,以骨干教师培养为抓手,着力打造有创新性、有活力的教师队伍,通过“师徒结对”“骨干教师”“青年教师领导力”等多种形式开展活动。学校强调学科组的重要性,按专业成立了16个教研组,以团队带动全体教师优质发展。深圳二职以建设名师工作室为抓手,组建专业建设、课程建设团队,以项目为牵引,以点带面,提升师资队伍水平。学校在202022学年申报成功两个市级名师工作室,目前市级名师工作室已经达到4个,分别为:12:深圳二职名师工作室列深圳市第二职业技术学校计算机应用专业教师团队有专任教师13人,博硕士9人,高级职称8人,技能竞赛优秀指导教师10人(金牌教练4人),系统分析师1人,高级技师3人,市优秀教师(班主任)5人,南粤优秀教师3人。“双师型”教师占比超90%。团队拥有1个深圳市名师工作室和1个深圳市教科研专家工作室。2022年4月,团队获批广东省质量工程项目教师教学创新团队。计算机应用、动漫与游戏制作、艺术设计与制作3个专业构建成一个动漫与游戏制作专业群,并于2021年成功申报立项广东省高水平专业群。依托计算机应用核心专业,联合物联网技术应用、网络信息安全专业,2021年构建了一个新一代ICT专业群。深圳市第二职业技术学校计算机应用专业教师教学创新团队,以省质量工程项目为契机,依托深圳市罗忠名师工程室、深圳市刘惠敏教科研专家工作室,大力开展师资培训,探索教学改革,组建团队参加教学能力大赛,提高教学质量,深化教学研究,提升教研能力,高水平专业群建设,高质量人才培养,为高校输送优质生源,为社会输送优秀高技能人才
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