长沙县职业中专学校-2023质量报告-之- 师资队伍建设

[摘要]

（1）师德先行，提升队伍素质。学校以培养“四有”中等职业教育质量年报（2023）好老师为目标，强化师德师风建设。（2）培训引领，培养名优教师。

[正文]

（1）师德先行，提升队伍素质。学校以培养“四有”中等职业教育质量年报（2023）好老师为目标，强化师德师风建设。出台《师德师风建设制度》、《师德师风考核方案》，细化了教师职业行为负面清单及相应处理办法，实行师德师风现“一票否决”制。制定了《2022年度师德师风建设活动实施方案》，围绕“好学校、好校长、好班主任、好教师、好学生”“五好”教育目标，深入开展了“铸魂工程”、“立规工程”、“树美工程”、“清风工程”、“护航工程”、“幸福工程”，建设了一批以德立身、以德立学、以德施教的优秀教师。其中，获评市级“快乐岛阳光班主任奖”1人、“人保乡村教育坚守奖”1人、县级“十佳魅力教师”1人、县级“十佳班主任”1人、县级“最美乡村教师”1人、县级“优秀教育工作者”1人，县级“优秀教师”2人。（2）培训引领，培养名优教师。成立了教师发展中心，以中心为平台，创建了教师发展“一三四”模式（一个分层培养规划、三个教师发展共同体、四大成长平台），完善了专业带头人、名师、大师、骨干教师、青年教师管理及培养制度，形成了教师专业成长培养体系，开展青蓝工程等活动，实施校本、县市省国四级培训，实现了多层次、多方位地提升教师的专业能力。2022年组织了全校教师参加国、省、市、县、校五级培训人数达656人次。学校整体推进了长沙市信息技术能力提升工程2.0工程的培训、学习、考核，225人参加，197人通过合格，合格率处全市前列。通过建设，师资队伍建设卓有成效，培育了一批教学团队和名师。2022年，中等职业教育质量年报（2023）建筑施工专业、旅游服务与管理、汽车制造与检测专业3个团队获评长沙市高水平专业教师团队，思政团队获评长沙市高水平思政团队，班主任团队获评长沙市高水平班主任团队。老师被评为县级名师工作室首席名师，赵兵技能大师工作室获评省级技能大师工作室。（3）教研为重，比赛成果丰硕。2022年教师在教师职业能力竞赛中，获国家三等奖一项、省一等奖1项、省二等奖6项，市赛奖14项；指导学生参加国家、省、市各项技能竞赛，成绩可喜，名列全省前茅。2022年教师在期刊发或获奖的论文有53篇；新立项省级课题3项（其中1项为湖南省教育科学“十四五”规划课题），省级教育教学改革项目3项，获评长沙市教育科研优秀案例1项，教师下企业案例获市一等奖1项

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