深圳市奋达职业技术学校-2023质量报告-之- 师资队伍建设

[摘要]

为引领全体教师坚守职业道德，弘扬师德风范，提高师德素养，学校每学年开展一次师德师风建设专项活动；为提高教师业务水平，学校制定了《深圳市奋达职业技术学校师资队伍建设五年规划》和《深圳市奋达职业技术学校优秀教师、特色工作室主管教师建设方案（试行）》，评选骨干教师、学科（专业）带头人等优秀教师。

[正文]

师资队伍建设学校非常重视师资队伍建设，重视教师培训、学历提升和教学团队建设，定期邀请行业企业专家到校讲课，给老师进行学历、教学能力提升等培训；有6组教学团队在国家级、省级、市级教学能力比赛中获奖，每学期定期开展的教师团建活动，提升了教师队伍的团队凝聚力。学校制定了《深圳市奋达职业技术学校教师继续教育制度管理办法》，近五年，全体教师积极参加深圳市中小幼继续教育网、深圳市教师继续教育网组织的学习，教务处安排专人负责管理各级各类继续教育培训。同时，学校还制定了《深圳市奋达职业技术学校教师下企业实践制度》，对每一名下企业的教师进行跟踪考核，并在返校后进行心得分享。为引领全体教师坚守职业道德，弘扬师德风范，提高师德素养，学校每学年开展一次师德师风建设专项活动；为提高教师业务水平，学校制定了《深圳市奋达职业技术学校师资队伍建设五年规划》和《深圳市奋达职业技术学校优秀教师、特色工作室主管教师建设方案（试行）》，评选骨干教师、学科（专业）带头人等优秀教师。本年度，共评选出专业带头人1名，骨干教师36名，特色工作室主管教师1名。学校制定了《教师全方位（360度）考核评价办法》，每学期全方位对教师进行考核，通过育联网对教师进行评教，评教结果计入教师业务档案。教师业务档案实行一人一档，业务档案齐全，运行规范。技术技能人才培养学校不断为社会培养实用型技能人才，学校输送出去的人才技术过硬、综合素养高，用人单位满意度高。主动要求采用“订单制”培养，学校累计为社会培养和输送各种技术人才近2万人

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