深圳市奋达职业技术学校-2023质量报告-之-第七部分特色创新

[摘要]

智慧引领文化浸润打造更有生命力的职业教育——深圳市奋达职业技术学校“1+1+6”管理育人新模式情怀决定品质。历经十三年的发展，从建校初期的几百人发展到今天的数千人，实践证明，奋达职校一直在保持着高速度、高品质的发展，一直在用“质”赢口碑，用“心”树品牌。一、“1”育联网智慧管理，创造师生智慧成长空间学校本着“一切以师生成长发展”为核心的智慧教育理念，2019年引入育联网SOM管理系统，围绕“人、事、物”三个维度，在提高奋达职校教育教学质量和管理水平的同时，用信息化智慧赋能老师、学生的成长和发展。

[正文]

智慧引领文化浸润打造更有生命力的职业教育——深圳市奋达职业技术学校“1+1+6”管理育人新模式情怀决定品质。奋达职校创办于2009年，是广东省唯一一家依托上市公司创办、走高端职业教育路线的职业技术学校。自成立之初，就秉承“教育情怀决定教育品质”的教育信念，以“修德、强技、奋斗、达天下”为校训，坚持“以学生成长为中心，以提高自身素养为本，定期责善及不断进取”核心价值观，满怀“致力成为中国民办职业教育标杆”的伟大愿景，在创新人才培养模式上不断探索和努力。历经十三年的发展，从建校初期的几百人发展到今天的数千人，实践证明，奋达职校一直在保持着高速度、高品质的发展，一直在用“质”赢口碑，用“心”树品牌。一、“1”育联网智慧管理，创造师生智慧成长空间学校本着“一切以师生成长发展”为核心的智慧教育理念，2019年引入育联网SOM管理系统，围绕“人、事、物”三个维度，在提高奋达职校教育教学质量和管理水平的同时，用信息化智慧赋能老师、学生的成长和发展。（一）人-围绕“师生成长与发展”多维度关注学生成长成才。在学生培育系统中，育联网从管理育人、班级建设、家校联育、奖励惩戒、干部任命等模块综合记录学生成长过程。学生随时可以通过手机端APP了解自己在学校的所有现、参加的活动、班级状态等，还可以通过发现频道线上学习如何面对成长过程中各种困扰，与老师随时沟通联系，与父母保持亲密的家庭关系。同时，对于学生的管理，育联网有上百种管理指标（指标可自主定义），让教育教学和核心素养教育同步发展，对于学生的奖励荣誉综合素质等方面，都能够自动记录学生的点滴成长，推动学生自我管理和全面的成长成才。此外，对于实习就业工作，每一个学生从进校使用育联网APP沉淀职业履历，通过内置职业化测评工具帮助学生了解核心竞争力，通过实习就业机会推荐，切实解决学生实习就业难题。多维度促进教师职业发展。对于教职工管理，育联网通过职责履行、职业素养量化考核等方面客观评价老师的付出与能力，让管理老师不再单一，不论是计划总结、评课评教还是职场发展充电，全面提升教职人员的工作效率，让卓越的教师团队成为学校的王牌

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