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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 推进书证融通改革
[摘要]将“1+X”证书制度试点与专业建设、课程建设、实训室建设（升级改造）、教师队伍建设等紧密结合，进一步深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，截止到目前，学校共计有...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：273评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 积极探索“岗课赛证”融合育人模式
[摘要]计算机网络技术专业群论证通过“课证赛”融通的创新人才培养方案，构建“课—证—赛”三维一体，即“课证融通—课赛融通—证赛融通”的人才培养新模式。基于新制定的“1+X”考证教学...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：354评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 推动信息技术与教育教学的深度融合
[摘要]贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》等文件要求，加强领导，建立健全组织机构，科学制定学校信息化教育教学发展规划，推进教师能力提升2....
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：251评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 建立教育教学质量监控体系
[摘要]学校认真落实教育部发布的职业教育国家教学标准，组织教师深入学习教育部中等职业学校公共基础课程标准及专业教学标准，结合学校专业实际，对接深圳社会经济发展及产业发展，开发各专业...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：289评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 教学方法改革
学校各专业科组不断深化教师、教材、教法改革，建设符合项目式、模块化教学需要的教学创新团队，不断优化教师能力结构；普遍采用项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，推动课堂...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：308评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 综合高中实验班课程多元丰
[摘要]学校进一步深化学校“职普融通”改革试点，探索融合学术教育和职业教育、融通学术课程和技术技能课程的新型人才培养模式，建立职教和普教融合衔接，相互贯通，多元立交的人才培养机制。...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：781评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 开发党史学习教育模块化课程
为了让党史学习教育更系统、讲授更科学，学校德育科组课题组经过多次研讨，确定了党史学习教育8大基础模块：《建党篇》《大革命篇》《土地革命篇》《抗战篇—联合抗战》《抗战篇—七大会议》《...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：318评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 加强专业技能课程教学
[摘要]加强专业技能课程教学，增加实践性教学学时。学生就读期间，获得职业技能证书的比例增加，毕业生的“双证”率逐年提高。其中，财经商贸科组2021年建设完成了商务英语情境教学实训室...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：330评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 实训室建设
[摘要]学校有专业实训室51间，实验室5间，学科功能室5间，职业教育校外公共实训基地13个。学校以1+X试点及广东省高水平中职学校建设为契机，加快推进专业实训室、“1+X”实训平台...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：248评论：0
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深圳市第一职业技术学校-2023质量报告-之- 持续推进“广东省高水平中职学校建设”及提质
[摘要]2020年9月，学校组织申报两个广东省高水平专业群建设，分别是计算机网络技术专业群和电子信息技术专业群。2020年11月，教育部正式印发《职业教育提质培优行动计划（2020...
发布时间：2023-07-22分类：中职质量报告浏览：264评论：0